Storia e cultura dei paesi mediterranei

Sulla base della tabella della Classe L-M84 di Storia il corso vuole tracciare un percorso di studi specialistici atti a sintetizzare alcuni elementi utili al dialogo e al confronto nella storia e nella cultura dei paesi mediterranei. La storia, cioè l'elaborazione critica di un lungo passato, può essere strumento di dialogo e cooperazione in questo ambito geografico e contribuire a creare delle specifiche professionalità nel campo dell'industria turistica e culturale, nel campo della progettazione e riqualificazione del territorio, nella problematizzazione di questioni politiche e sociali, nella documentazione, archivistica e bibliografia, nella comunicazione. Inoltre il Corso contribuisce ad arricchire la professionalità dell'insegnante in discipline umanistiche.

Per meglio rispondere a queste esigenze di flessibilità senza venire meno alla necessaria specializzazione il Corso si articola in tre differenti percorsi formativi:

1. Insegnamento;
2. Per la conoscenza del territorio;
3. Diritti umani.

Questi indirizzi sono ricavabili tramite la sostituzione a cura dello studente di blocchi di discipline con altre, in modo da assicurare un coerente sviluppo del profilo prescelto.

I laureati del Corso di Laurea in Storia e culture dei paesi mediterranei devono:

• possedere avanzate competenze nelle metodologie proprie delle scienze storiche, nonché nelle tecniche di ricerca richiesta per il reperimento, l'analisi, l'utilizzo critico delle fonti;
• possedere una conoscenza specifica delle culture e delle civiltà umane, con particolare riferimento ai paesi dell'area mediterranea, nonché delle teorie e delle metodologie delle scienze sociali ed economiche;
• possedere una formazione specialisitca approfondita degli aspetti salienti della storia contemporanea nelle sue differenti dimensioni, compresa quella di genere, nel quadro di una conoscenza generale della storia mondiale, dalle origini ai giorni nostri;
• possedere una autonoma capacità di ricerca nel campo delle scienze storico - politiche ed essere in grado di utilizzare pienamente i principali strumenti informatici negli ambiti specifici di competenza;
• essere in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, una lingua dell'Unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche a i lessici disciplinari.